2025年五月祭(2) VR体験企画の活動報告
区>キャンパス, 記>ニュース (2025年度, class2026, 五月祭)
VR企画では、ホームランを打つ爽快感を味わえるVRホームランダービーと、鳥になって自由自在に空を飛ぶVRバードシミュレーターの2つのゲームを展示します。 どちらのゲームも、すでに根幹となるシステムは完成しており、現在は操・・・・つづき
五月祭：
2025年五月祭(1) 近未来体験2025のご案内
区>キャンパス, 記>ニュース (2025年度, class2026, 五月祭)
電気系同窓会の皆様、今年度の第98回五月祭は5月24日(土)・25日(日)の二日間での対面開催となっております。 「近未来体験2025」は五月祭において、Web、Youtube、パンフレットなどのEEICや五月祭を紹介す・・・・つづき
2024年五月祭(5) VR体験企画の活動報告
区>キャンパス, 記>ニュース (2024年度, class2025, 五月祭)
VR企画では、３つのVRゲームを展示予定です。 昨年度に引き続いてのシューティングゲームに加えて、新しい操作感のリズムゲーム、没入感のあるアクションゲームの制作に取り組んでいます。昨年の反省を活かし、来場者がより快適に楽・・・・つづき
2024年五月祭(4) 五月祭でEEICを知ってもらうためにやっていること
区>キャンパス, 記>ニュース (2024年度, class2025, 五月祭)
EEIC紹介では、研究室展示と学生制作物展示を担当しております。 研究室展示については、昨年度参加してくださった研究室にお声掛けし、今年度も参加していただけないかと打診をしております。いまのところ、回答をもらっているすべ・・・・つづき
2024年五月祭(3) プログラミング教室からの企画への意気込み
区>キャンパス, 記>ニュース (2024年度, class2025, 五月祭)
プログラミング教室では、フローチャートを考えるゲームを遊んでもらうことで、プログラミングの考え方を学んでもらう企画を行います。今年は、好評だった昨年のゲームをベースにして、複数の新しいステージを用意しました。そのため、昨・・・・つづき
2024年五月祭(2) 電子工作教室からの企画への意気込み
区>キャンパス, 記>ニュース (2024年度, class2025, 五月祭)
電子工作教室です。 先日、五月祭当日に販売する基板の注文を行いました。現在は、販売キットの説明書を制作したり当日の装飾を考えたりと、様々な細部事項を少しずつ詰めています。今年の電子工作教室は、本企画の体験を通して電子回路・・・・つづき
2024年五月祭(1) 近未来体験2024へのご支援のお願い
区>キャンパス, 記>ニュース (2024年度, class2025, 五月祭)
東大電気電子・電子情報系同窓会の皆様, 春の訪れとともに、温かな日差しと新しい始まりの季節がやって参りました。今年も東大電気電子・電子情報系(EEIC)の五月祭企画「近未来体験2024」が開催されます。 毎年メイフェスア・・・・つづき
五月祭学生支援寄付のお願い
区>キャンパス, 記>寄稿 (2023年度, class2025, 五月祭)
暑さもややおさまり、秋の訪れを感じる今日この頃、EEICの先輩方はどうお過ごしでしょうか、今年もEEICの五月祭準備が始まりました。今年2023年の五月祭では先輩方の奮闘もあり、五月祭全体のアンケートでは三位を記録する企・・・・つづき
2023年五月祭(7) エネルギー×ボードゲーム企画のご紹介
区>キャンパス, 記>ニュース (2023年度, class2024, 五月祭)
「近未来体験2023」よりエネルギー×ボードゲーム企画についてご紹介いたします。本企画は工学部システム創成学科E&Eコースとの合同企画で、エネルギーミックスを題材としたボードゲーム形式のワークショップを開催します・・・・つづき
2023年五月祭（6） EEIC紹介企画のご紹介
区>キャンパス, 記>ニュース (2023年度, class2024, 五月祭)
今年度の五月祭近未来体験では、EEIC紹介企画として研究室展示と学生製作物展示を行います。 研究室展示は2019年以来4年ぶりの開催となります。13の研究室にご協力いただきEEIC直伝の先端技術を紹介する予定です。具体的・・・・つづき
2023年五月祭（5） 電子工作教室企画のご紹介
区>キャンパス, 記>ニュース (2023年度, class2024, 五月祭)
電気系学科の五月祭企画「近未来体験2023」の電子工作教室について紹介いたします。 電子工作教室では、複数のオリジナル電子工作キットを準備しており、来場者に部品をはんだ付けをして組み立てていただきます。 これらのキットは・・・・つづき
